空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：44,47.

利用情感促进高中教学

曹辉清
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：44,47.
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利用情感促进高中教学

曹辉清1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市第一中学,广西,535000
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摘要

数学教学活动是以认知为基础的情感活动,教学过程中的师生关系绝不是一种简单的"教学相长"关系,而是渗透着一种相当复杂且十分微妙的师生情感作用的教学关系.关注学生在情感和态度上的发展是新一轮数学课程改革的基本目标.数学教师在教学中应加强情感教育,促进学生的情感向积极、健康的方向发展,有效地强化其智力活动,使学生的心理潜能得到高效发挥,从而提高学习和教学的效果,进而提升学生的社会情感、促进学生的全面发展.

关键词

高中数学/情感/教学活动

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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