空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：58-59.

初中语文教学需注意口语交际能力培养

张祚梅
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：58-59.
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初中语文教学需注意口语交际能力培养

张祚梅1
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作者信息

  • 1. 广西钦州浦北县第三中学,广西,535300
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摘要

口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,即融"听"、"说"、"交际"于一体的训练.<语文课程标准>中明确地提出,中小学阶段"口语交际"的总目标:使学生"具有日常口语交际基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神".为此,教学中要训练每个学生听和说的能力,在与人交际活动中,培养学生的语言交际能力,不仅在于注重培养学生的口头表达能力,还要强调学生与人交流的意识和思维能力上的培养与提高.

关键词

初中语文/口语交际/口语训练

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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