空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：67-68.

城乡交界初中物理教学的有效性

张雁
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：67-68.
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城乡交界初中物理教学的有效性

张雁1
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作者信息

  • 1. 广州萝岗区东区中学,广东,510000
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摘要

本文针对城乡交界学生学习特点,以学生为本,关注学生遇到的实际问题,从细节着手,协助他们解决学习的实际困难,利用一些行之有效的方法、措施,提高物理教学的有效性,促使每位学生在原有水平上得到发展.

关键词

学习困难/教学/学生发展

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量3
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