空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：91.

初中科学试题设计之我见

王作晃
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：91.
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初中科学试题设计之我见

王作晃1
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作者信息

  • 1. 苍南潜龙学校,浙江,325802
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摘要

笔试是教师检测自身教学效果的一种手段,结合初中科学的教学实践,笔者提出命题应以课标和考试说明为依据、关注科学探究能力的考察,在关注知识目标的同时,可对情感价值观的目标进行创新,以达到检测教学效果的有效性.

关键词

科学/试题/有效性

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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