空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：92.

初中数学课生成性教学的几点思考

林为钻
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：92.
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初中数学课生成性教学的几点思考

林为钻1
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作者信息

  • 1. 苍南新星学校,浙江,325800
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摘要

在初中数学生成性教学实施策略中,本文认为精心预设是生成的基础与前提、预设"冲突"是生成的突破口、引导总结是生成的升华、善施布白是生成的有效手段.

关键词

生成性/策略/数学

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量1
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