空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：101-102.

浅谈科学教学中学生评价方法的运用

王作晃
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：101-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈科学教学中学生评价方法的运用

王作晃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苍南潜龙学校,浙江,325802
  • 折叠

摘要

评价机制是制约新课程改革的"瓶颈",因此,教师开始重视课堂教学中对学生评价作用.笔者尝试从情感态度价值观、科学探究能力、综合知识运用能力三方面进行评价.

关键词

科学/学生评价/发展

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
段落导航相关论文