空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：120.

发挥学生主体性,让语文课充满活力——语文课程改革教学实践体验

苏才思
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(5) ：120.
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发挥学生主体性,让语文课充满活力——语文课程改革教学实践体验

苏才思1
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作者信息

  • 1. 海南省东方市感城中学,海南,572600
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摘要

当今,素质教育要求学生在学习过程中主动获取,主动发展.在语文课堂教学中,以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,是时代的需要,也是进行创新教育的集中表现.因此,在多年的教学实践中,我注意以学生为主体,把他们当成学习的真正主人,追求充满生机活力的课堂教学,从而切实提高学生的道德认识和道德判断能力,培养道德情感,指导行为实践,真正增强语文课的教育实效性.

关键词

发挥/主体性/语文课堂/充满/活力

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量5
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