国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
空中英语教室(新教师教学)
2011,
Issue
(9) :
39.
当前初中语文课堂教学改革的误区与矫治
魏飞
空中英语教室(新教师教学)
2011,
Issue
(9) :
39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
当前初中语文课堂教学改革的误区与矫治
魏飞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省商水县魏集镇第一初级中学 河南 466100
折叠
摘要
当前.初中语文课堂教学改革存在教学的实际效果虚化;教师的主导作用弱化;忽视教学的实际效果;过分倚重多媒体等误区.矫治初中语文课堂教学改革误区,可以从以下几方面建构课堂教学模式:教师主导,适时点拨;以读为本,培养语感;自主探究,自主发展.
关键词
初中语文
/
课堂教学改革
/
误区
/
建议
引用本文
复制引用
出版年
2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社
空中英语教室(新教师教学)
ISSN:
1001-4128
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果