空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：68.

电化教学在语文教学中的“多功能”

南锋
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：68.
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电化教学在语文教学中的“多功能”

南锋1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市南郊区西韩岭中学 山西 037036
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摘要

多媒体教学为新世纪的产物,它的问世为新世纪的课堂教学掀开了新的一页,带来了新的生机和新鲜血液,是课堂实施素质教育之路.电化教学为语文教学的改革、提高开辟了美好的前景.它通过“实物演示,音乐烘托,图画再现,语言描述,想象创造来渗透教学,使学生一进入课堂,学习之门就会迅速打开,培养了学生的自觉学习地态度,老师快乐教学,学生快乐学习.使学生在学习中身心投入,眼、耳、口、手、脑多方位调动.因而能极天提高教学效率,全面培养学生的能力.

关键词

电化教学/多功能/戏剧表演/快乐教学/快乐学习/自觉学习/视频

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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