空中英语教室(新教师教学)2011,Issue(9) :110-111.

新课改背景下高中物理探究性教学应注意的四个误区

丁小华
空中英语教室(新教师教学)2011,Issue(9) :110-111.

新课改背景下高中物理探究性教学应注意的四个误区

丁小华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市秀山县高级中学 四川 409900
  • 折叠

摘要

结合多年的探究教学实践及课堂探究教学的具体内涵及特点,对当前高中物理课堂探究教学实践中存在的四个误区提出自己的反思,浅析如何理智和明智地对待物理课堂中的科学探究,使其能真正有效地为学生的能力发展服务.

关键词

物理/探究性教学/误区

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
参考文献量3
段落导航相关论文