空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：132-133.

试论高校英语口语教学

段三伏
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：132-133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论高校英语口语教学

段三伏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南工业职业技术学院商贸旅游系 湖南 410000
  • 折叠

摘要

高校学生口语运用本身就是一个较薄弱环节.很多时候,学校经常忽略这一重要环节.怎样提高口语水平,应该掌握英语的多方面需求.首先要提高学生兴趣,其次提供基本功的训练,再者,要多给学生营造环境,使其有更多的机会来练习,最后,提升学生口语语言的运用能力.相信在老师与学生的不懈努力下,高校学生口语的技能一定可以得到很大的改善.

关键词

英语口语/音标/互动

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量2
段落导航相关论文