空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：145-146.

把快乐引入课堂,让学生参与教学

林俊
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：145-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

把快乐引入课堂,让学生参与教学

林俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东莞市南城中学 广东 523000
  • 折叠

摘要

随着教育的改革与发展,对教师和学生的要求都有了很大的提高,它要求课堂教学方式需要转型,要从“以教师为中心”转到“以学生为主体”上来,课堂教学过程,是在师生之间和生生之间进行信息传输和情感交流的过程,只有调动学生的情感因素,使学生态度积极,心情愉悦,思维活跃,这样的主动参与就为提高课堂的教学效率提供了保证.

关键词

参与度/积极性/主动性/教学效率/提高能力

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
段落导航相关论文