空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：148.

影响英语听力的因素及提高策略

刘国英
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：148.
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影响英语听力的因素及提高策略

刘国英1
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作者信息

  • 1. 西安工程大学人文学院外语教研室 陕西 710032
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摘要

本文主要研究影响英语听力的主客观因素,并且结合各种因素提出一些建议,以便在以后的教学中有针对性的提高学生的听力水平.

关键词

主观因素/客观因素/提高策略

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量2
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