空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：224-225.

英语写作有效教学方式探讨

彭俊
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：224-225.
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英语写作有效教学方式探讨

彭俊1
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作者信息

  • 1. 珠海市文园中学 广东 519000
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摘要

本文着重从汉语对英语表达的影响、语言基础知识分析中学生英语写作中存在的一些障碍；当学生面对这些障碍时,会逐渐失去自信和兴趣.本文旨在通过调查了解帮助学生重拾信心和兴趣,提供一些有效的教学方法来提高学生的写作能力.

关键词

英语写作/障碍/有效教学方法

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量3
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