空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：229-230.

巧设作业引发学生深层思考——对《我的叔叔于勒》中人物的再探究

谭大凤
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：229-230.
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巧设作业引发学生深层思考——对《我的叔叔于勒》中人物的再探究

谭大凤1
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作者信息

  • 1. 南京市第十二中学初中部 江苏 210011
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摘要

在教学《我的叔叔于勒》的第一节课后,要求学生改写本文的结局:菲利普夫妇在经过痛苦的思想斗争后,还是与于勒相认,并带回了家,请想象以后他们的生活会是什么样呢？一道问题引发学生深层、多向的思考,激起课上思维的大碰撞,重新审视了文中的各个人物,得到更多对生活的思考.

关键词

作业/菲利普夫妇/于勒/再探究

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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