空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：233-234.

高中英语阅读教学策略之我见

李振永
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：233-234.
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高中英语阅读教学策略之我见

李振永1
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作者信息

  • 1. 江苏省泗洪县新星中学 江苏 223900
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摘要

阅读理解教学在高中英语教学中起着重要作用,有效的教学策略能够改变教学现状,提高教学效率.本文笔者对高中英语阅读教学策略进行了探索探讨,旨在提高高中阅读教学的效益.

关键词

高中英语/阅读教学/策略

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量1
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