空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：236-237.

高中英语写作教学过程三步曲

高小兰
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：236-237.
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高中英语写作教学过程三步曲

高小兰1
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作者信息

  • 1. 江苏扬州宝应县曹甸级中学 江苏 225803
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摘要

本文就如何提高学生的书面表达能力提出了一套训练模式,该模式分三个阶段对学生进行强化训练,从而提高他们的写作能力.

关键词

巧记单词/复述/强化/美化短文

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量1
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