空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：296-297.

教学研究范式的批判——基于“范式”本身的视角

唐荣霞
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(9) ：296-297.
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教学研究范式的批判——基于“范式”本身的视角

唐荣霞1
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  • 1. 广西北海市营盘镇黄稍中学 广西 536000
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摘要

文章分析了库恩原起的范式的意义及其特征,将之与教学研究范式一对比,指出两者的背离,最后进行了教学研究范式内部的反思.

关键词

范式/教学研究范式/背离/反思

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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