摘要
目的:了解职业学校学困生现状并进行分析.方法:用问卷调查法对学生思想和学习状态进行调查.结果:有22.7％的学生对人生充满消极态度,有一半以上的学生虽能完成学业但学习比较被动,影响学习的主要因素有34.6％的学生认为是缺少良好的学习氛围,94.7％和59.0％的同学在课余时间选择了娱乐和休息,近四分之一的学生存在着作业拖拉和经常抄作业情况,寝室同学中有一半以上仅限于完成基本学习任务,不会主动学习,约四分之一学生对考试抱无所谓态度,逃课的主要原因将近一半学生是没有明确的奋斗目标.结论:目前职业学校存在一定数量学困生,应加强对这些学生的教育,在校园内形成良好的学习氛围.
NETL
NSTL
万方数据