空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：20.

高中数学课堂开展探索性教学的策略探究

郝松宝
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：20.
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高中数学课堂开展探索性教学的策略探究

郝松宝1
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作者信息

  • 1. 郑州市第二外国语学校 河南 郑州 450041
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摘要

我国正在进行新一轮基础教育课程改革,新教材新课标着重强调以学生发展为本这一基本思想.新的课程结构设置了研究性学习活动,它要求学习者从生活中自主选择主题进行主动探究,这势必促使教育工作者要从以生为本的思想出发,重新审视、定位我们的教学模式,摒弃传统的接受学习、机械记忆、被动模仿的境地,创立能促进学生发展的新教学方式,促成学生能力思维发展和人格个性发展.创设和运用探索性课堂教学模式已成为当前中学教学改革的一项迫切需要.

关键词

高中数学课程标准/探索性学习/研究性学习/创造性

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
被引量1
参考文献量1
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