空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：34.

浅谈初三化学教学如何创设课堂情境

陈茂荣
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：34.
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浅谈初三化学教学如何创设课堂情境

陈茂荣1
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作者信息

  • 1. 靖江市靖城中学 江苏 靖江 214500
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摘要

恰当的学习情境能促进学生对所学知识的意义建构,提高教学效率.本文结合化学学科特点,通过具体的教学实例,对初中化学课堂教学中学习情境的创设进行了探讨.

关键词

化学教学/学习情境

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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