转变学习方式,优化解决问题策略之我见

张乃叁

转变学习方式,优化解决问题策略之我见

张乃叁1
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作者信息

  • 1. 大田县均溪中心小学 福建 大田 366100
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摘要

学生是学习的主人,如何做到真正把学习的主动权还给学生?作者从大量的教学实践结合听课及所学的理论知识总结出:只有转变学习方式,才能从根本上改变学生学习的被动地位,才有利于提高学生的数学素质及自主学习能力,提升学生解决问题的策略.

关键词

转变/探究/合作交流

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
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