空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：75-76.

优化教学策略,打造高效课堂

陶海超
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：75-76.
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优化教学策略,打造高效课堂

陶海超1
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作者信息

  • 1. 河南省灵宝市第五初级中学 河南 灵宝 472500
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摘要

不断优化教学策略,使学生学习的主动性、参与性被最大程度地激发,个性优势也得到充分的施展,这才是高效课堂的内涵.本文从教学目标、教学情绪、教学手段、教学模式等方面探讨如何才能打造高效课堂,提高学生学习效率.

关键词

策略/目标/情绪/手段/模式/高效

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量4
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