提高数学课堂教学实效性的几点策略

丁存英

提高数学课堂教学实效性的几点策略

丁存英1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮市武安中学 江苏 225600
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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
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