空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：97.

浅谈小学语文教学

郭萍世
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(10) ：97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学语文教学

郭萍世1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海互助县五峰镇中心学校 青海 互助 810500
  • 折叠

摘要

课堂教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律,以良好的教学效果实现特定的目标,从而满足学生个人发展的需要,满足社会的需要.注重课前预习知识的迁移,提高课堂导入的有效性；注意文本中的美词美句的积累与迁移,加强理解、表达训练的有效性；关注文章构段、谋篇布局方法的迁移,提升习作训练的有效性.

关键词

语文教学/良好/课堂导入/有效性

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量4
段落导航相关论文