空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：23-24.

本科生导师制的实践与探索——以电子科技大学电子工程学院导师制为例

李想 钱云光 叶谱英
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：23-24.
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本科生导师制的实践与探索——以电子科技大学电子工程学院导师制为例

李想 1钱云光 1叶谱英1
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作者信息

  • 1. 电子科技大学 四川成都611731
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摘要

本科生导师制是近年来我国许多高校作为创新人才培养的一种本科教育改革的新博士,是对穿脱教学模式的补充和丰富.本文在对导师制的起源、内涵及特点,引出实施本科导师制的意义,并以电子科技大学电子工程学院导师制实施为例,对实施本科生导师制后效果进行分析,并提出还需进一步思考的问题.

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基金项目

电子科技大学2010-2013年教育教学改革研究重点专项课题(2010XJYYB002)

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量5
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