国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
空中英语教室(新教师教学)
2011,
Issue
(11) :
53.
引导学生经历对学习的亲身体验和认识过程
崔胜再
空中英语教室(新教师教学)
2011,
Issue
(11) :
53.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
引导学生经历对学习的亲身体验和认识过程
崔胜再
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省集安市头道镇小学 吉林134200
折叠
摘要
在新课程背景下,研究怎样的课堂教学能促进学生自主、认真地思考问题,达到深刻地、本质地理解,有着极为重要的意义.
关键词
新课程
/
思想方法
/
问题策略
引用本文
复制引用
出版年
2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社
空中英语教室(新教师教学)
ISSN:
1001-4128
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果