空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：54.

知识来源于兴趣,兴趣生成于情感

杜笑营
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：54.
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知识来源于兴趣,兴趣生成于情感

杜笑营1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市十三中学 吉林 134000
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摘要

情感教育既是英语教学的手段,也是英语教学的目标,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.

关键词

情感教育/认识过程/英语教学

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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