空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：62.

“以学论教”提高教与学的有效性——“先学后教 导教合学”两模块教学实验

周永胜
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：62.
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“以学论教”提高教与学的有效性——“先学后教 导教合学”两模块教学实验

周永胜1
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  • 1. 吉林省集安市大路学校 吉林134200
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摘要

要判断一节课堂教学效率的高低,主要依据学生综合的学习效益,即学生学到了多少知识,发展了多少能力,而不是依据教师这节课给学生传授多少知识来评估.

关键词

以学定教/以学评教/先学后教/导教合学

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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