空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：104.

走出早读课的误区

周颖
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：104.
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走出早读课的误区

周颖1
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作者信息

  • 1. 连云港市新浦中学 江苏 222000
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摘要

早晨是人的记忆的“黄金时间”,在这个阶段朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等,能在短时间内收到事半功倍的效果.

关键词

改革早读方法/提高早读效果/提高了英语阅读能力

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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