空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：136-137.

谈比较法在诗歌教学中的运用

张丽霞
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(11) ：136-137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈比较法在诗歌教学中的运用

张丽霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省河源市紫金县古竹中学 广东 517000
  • 折叠

摘要

比较是一种认识、鉴别事物的方法.在诗歌教学中运用比较法是行之有效的.用比较法易于找到诗歌教学的切入口,有利于整合教材,优化课堂教学,能培养学生鉴赏诗歌的能力.运用比较法进行诗歌教学,能使学生更系统、更全面地把握诗歌的特点,领会诗歌的语言、意境等,从而提高思维分析和理解能力,提高语文素养.

关键词

比较法/诗歌教学/鉴赏能力

引用本文复制引用

出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
参考文献量4
段落导航相关论文