空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(12) ：27.

挖掘蕴藏在学生身上巨大的学习潜力

唐梨梨
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(12) ：27.
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挖掘蕴藏在学生身上巨大的学习潜力

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作者信息

  • 1. 吉林省集安市大路学校 吉林134200
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摘要

在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键.

关键词

教学创新/主导作用/教学质量

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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