空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(12) ：78.

浅谈高中历史课堂有效教学策略

赵士军
空中英语教室(新教师教学)2011，Issue(12) ：78.
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浅谈高中历史课堂有效教学策略

赵士军1
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作者信息

  • 1. 江苏省响水县第二中学 江苏224600
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摘要

如何提高历史课堂教学的有效性是每个高中教师探究的问题.提高历史课堂教学有效性的核心和关键是教师熟练掌握历史课堂教学技能,对历史课堂教学中的激趣导入技能、语言讲授技能、提问技能与板书设计和检测整合技能等进行探究.

关键词

有效教学/课堂教学/知识整合

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN：1001-4128
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