浅谈生本课堂小学信息技术教学中的布置作业

胡文芳

浅谈生本课堂小学信息技术教学中的布置作业

胡文芳1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市二十八中 青海810006
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摘要

作业是课堂教学的重要组成部分,教师在设计前置性作业、随堂性作业、延长性作业的过程中要站在学生的角度思考,以生为本,设置符合学生心智的生本化作业,在作业中提高学生的自主学习能力、操作能力以及信息技术实践能力等,真正实现生本课堂.

关键词

作业设计/生本课堂/学生能力

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
参考文献量4
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