挖掘教材中的情感资源和价值观来激发学生学习生物的兴趣

蔡贤刚

挖掘教材中的情感资源和价值观来激发学生学习生物的兴趣

蔡贤刚1
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作者信息

  • 1. 广东省和平县福和高级中学 广东517200
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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
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