语言教学的宗旨是提高口语交际能力

林丽霞

语言教学的宗旨是提高口语交际能力

林丽霞1
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  • 1. 吉林省集安市青少年活动中心 吉林134200
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摘要

口语交际教学活动主要是在具体的交际情境中进行,其间语言沟通交互来往,呈双向或多向互动状态.创设情境,能让儿童从感受、体验形象中开始,而儿童在感受、体验形象时,观察的客体和词语之间就会建立相应的联系,会使词语与形象沟通起来,同时,语言与思维也随之发展.

关键词

词语与形象/语言与思维/教学活动

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出版年

2011
空中英语教室(新教师教学)
吉林科学技术出版社

空中英语教室(新教师教学)

ISSN:1001-4128
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