目的 分析个性化护理配合健康教育对预防和控制小儿手足口病感染的应用效果。方法 选取2017年1月～2018年12月在本院接受治疗的手足口病患儿70例作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各35例，对照组实施常规护理，观察组实施个性化护理配合健康教育，比较两组患儿的临床效果。结果 观察组患儿的皮疹消退时间、住院时间短于对照组，家属的护理满意度也高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 将个性化护理配合健康教育应用在小儿手足口病感染防控护理中，可以提高临床治疗效果和家属的护理满意度，促进患儿恢复，同时也能控制感染的进一步传播。
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