国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分析思维导图在妇产科护理教学中的应用
分析思维导图在妇产科护理教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
目的 观察思维导图用于妇产科护理教学中的效果.方法 选择2016.4~2017.8期间于我院妇产科实习的60名护生,均给予专科护理教学,30名采用传统授课方法(纳入甲组),另30名采用思维导图教学(纳入乙组),对比两组教学效果及评价情况.结果 乙组护生理论知识评分均高于甲组,差异有意义(P<0.05);乙组护生对教学方法总满意率为93.3%,较高于甲组的73.3%(P<0.05).结论 妇产科护理教学中,合理使用思维导图,效果较为理想,值得推广.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张晶
展开 >
作者单位:
扎兰屯职业学院,内蒙古 扎兰屯 162650
关键词:
妇产科
护理教学
思维导图
效果观察
出版年:
2020
临床医药文献电子杂志
临床医药文献电子杂志
ISSN:
年,卷(期):
2020.
7
(6)
被引量
1
参考文献量
2