摘要
目的 研究和探讨健康教育对农村糖尿病患者自我管理水平的影响.方法 选取2017年6月～2018年7月我院收治的79例糖尿病患者为研究对象,根据患者来院顺序,将其分为对照组(39例)和观察组(40例).对照组给予传统健康教育,观察组在对照组的基础上强化健康教育方式并进行电话随访,对比两种健康教育方式对农村糖尿病患者自我管理水平的影响.结果 观察组患者的自我管理水平得分显著高于对照组,两组比较具有统计学意义,P＜0.05.结论 健康教育可显著提高农村糖尿病患者的自我管理水平,有助于更好的控制血糖,延缓病情进展,提高疗效.
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