CDIO教学模式在手术室实习护士培训中的应用探讨

曹丽华 ¹何花 ¹郭留萍¹

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1. 江苏省江阴市人民医院手术室,江苏江阴 214400
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摘要

目的探讨CDIO教学模式在手术室实习护士培训中的应用效果.方法随机抽取手术室实习护士60名为研究对象,按照实习前考核成绩将其分为实验组和对照组各30名,对照组以传统的模式培训,实验组以CDIO教学模式培训.结果实验组学生的理论考试及技能考试成绩均高于对照组学生,差异具有统计学意义.实验组学生对带教老师的总满意度高于对照组学生.结论 CDIO教学模式提高了手术室实习护士的理论知识、操作技能及护理质量,并且强化了学生的分析能力及自主学习能力.

关键词

CDIO教学模式/实习护士/培训/应用

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出版年

2020

临床医药文献电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量5

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