目的 仔细探究肿瘤化疗患者PICC置管后常见并发症的原因分析及护理对策。方法 回顾性分析选择本院2017年7月～2018年7月收取的68例PICC患者作为研究对象，按照临床随机的形式分成对照组和观察组各34例患者，对照组患者采用常规的知识健康教育，而观察组患者应用延续性自我管理教育。分析两组患者之间的生活方式测量表(HPLP)、自我护理能力测定量表评分(ESCA)。结果 对照组患者的HPLP评分要低于观察组，其数据分析存在差异性;观察组患者的自我护理能力评分要高于对照组，数据有差异。结论 针对临床PICC置管肿瘤化疗患者给予延续性自我管理教育，不仅可以提升患者的依从性，还能够提升患者的自我护理能力。因此，值得推广应用。
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