国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多种教学方法在妇产科临床教学中的应用探究
多种教学方法在妇产科临床教学中的应用探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
妇产科的研究内容除了与妊娠相关之外,还涉及女性生殖系统的生理与病理.因此,妇产科接收的患者除了有妇科疾病,还可能合并其他系统的疾病,因此患者的临床症状比较复杂,不只是局限于专科特点,要想给患者做出准确的临床诊断并制定科学的治疗方案,需要涉及各方面的病理知识.基于这一点,妇产科的临床教学也应该采用多元化的教学方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李明
展开 >
作者单位:
徐州医科大学附属淮安医院,江苏淮安 223001
关键词:
妇产科
临床教学
教学方法
应用
出版年:
2020
临床医药文献电子杂志
临床医药文献电子杂志
ISSN:
年,卷(期):
2020.
7
(36)
被引量
2
参考文献量
3