健康教育+心理护理对改善颅脑外伤术后恢复期患者负性心理的效果

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中文摘要：目的通过观察颅脑外伤术后恢复期患者接受健康教育+心理护理干预后的负性心理调节效果.方法选取2017年4月～2019年4月于我院接受治疗并护理的颅脑外伤术后恢复期患者80例,通过自愿原则将其分为常规护理、研究护理两组,各40例.常规护理组患者采用常规护理办法进行康复护理干预;研究护理组在常规护理的基础上,实施健康教育+心理护理干预.观察常规护理、研究护理两组的患者的运动功能恢复评分及负性心理评分.结果两组患者接受护理后的运动功能恢复评分均较接受护理前的运动功能恢复评分高,且研究护理组的运动功能恢复评分显著高于常规护理组的运动功能恢复评分;研究护理组患者接受护理后的负性心理评分显著低于常规护理组患者的负性心理评分,数据差异显著,均具统计学价值(P<0.05).结论健康教育+心理护理干预相较于传统单一常规护理办法,加速了患者的运动功能恢复,对患者的心理恢复、辅助治疗及康复有极大的帮助,推荐使用.

作者：

陆素萍、王洁

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作者单位：

常熟市第二人民医院神经外一科,江苏苏州 215500

关键词：

健康教育+心理护理干预颅脑外伤术后恢复期功能恢复负性心理

出版年：

2020

临床医药文献电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(39)

被引量1
参考文献量2