健康教育在老年慢性病护理中应用的效果观察

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中文摘要：目的探析健康教育在老年慢性病护理中的开展价值.方法选取2019年1月～10月在我院接受治疗的106例慢性病患者,以随机数字表法进行分组,参照组的53例患者予以常规护理,实验组的53例患者则在此基础上接受系统化的健康教育,对比二组患者的健康知识掌握度、用药依从性以及心理状态.结果实验组患者的健康知识掌握度为96.23％,用药依从性为98.11％,均高于参照组的58.49％、84.91％;实验组患者的SAS评估值、SDS评估值均显著低于参照组;二组数据对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论在老年慢性病的护理中,对患者进行健康教育,有助于提升患者的认知度与用药依从性,并可缓解患者不良情绪,故可将健康教育广泛应用于老年慢性病患者护理之中.

作者：

黄梅芳

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作者单位：

山东省济南市商河县人民医院感染科,山东济南 251600

关键词：

健康教育慢性病健康知识用药依从性焦虑抑郁

出版年：

2020

临床医药文献电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(44)

参考文献量2