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个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用研究

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目的 分析在手足口病患儿的感染防控护理当中,将个性化护理与健康教育联合应用的效果.方法 选择我院2018年2月～2019年2月收治的106例手足口病患儿为对象,将其平分为对照组(53例)及实验组(53例),对照组患儿接受常规健康教育,而实验组对象则需同时接受个性化护理,观察两组患儿的不良反应发生情况.结果 对照组53例,食欲不振5例(9.4%)、四肢抖动4例(7.6%)、感染2例(3.8%),总发生率20.8%;实验组53例,食欲不振1例(1.9%)、四肢抖动1例(1.9%),总发生率3.8%;两组不良反应发生率对比差异显著,差异有统计学意义(X2=7.102,P<0.05).结论 针对患有手足口病的患儿,将健康教育与个性化护理进行结合的效果更好,值得在临床中推广.

陈雪

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苏州大学附属儿童医院十一病区,江苏 苏州 215003

小儿手足口病 个性化护理 健康教育 感染防控 不良反应

2020

临床医药文献电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.7(46)
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