摘要
目的 探讨超声引导下神经阻滞在临床教学实践应用的效果.方法 选取麻醉科实习同学20人,通过随机方式分为对照组和试验组各10人,对照组同学接受关于传统盲探神经阻滞的教学模式,而试验组同学接受超声引导下神经阻滞的教学模式,对60名患者进行临床神经阻滞.从实习学生和带教老师的教学满意评分、麻醉效果以及并发症的发生率等方面综合评价教学效果.结果 试验组实习学生的教学满意度评分、带教老师的教学满意度评分和综合评分均显著高于对照组;试验组的麻醉操作时间、阻滞起效时间和术中辅助镇痛率均显著低于对照组;试验组的神经阻滞成功率高于对照组;试验组的术后并发症发生率显著低于对照组.结论 应用超声引导下神经阻滞的临床实习教学效果良好,使得实习学生更好的掌握临床麻醉技能,具有明显的优势.
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