摘要
目的 分析激励式护理干预在学龄期儿童口鼻呼出气一氧化氮测定中的应用效果.方法 研究活动从我院2017年9月～2018年9月门诊接诊的呼吸系统疾病患儿中随机挑选100例.按照双盲分组方式将患儿分为两组,对照组和观察组都有50例.所有患儿均首次检测呼出气一氧化氮,对照组实施常规性指导,观察组则在对照组基础上实施激励式护理干预.对比分析两组患儿检测结果 .结果经统计,观察组患儿口测定一次成功率和鼻呼出气一氧化氮测定一次成功率都高于对照组,数据差异P<0.05,符合统计学意义;且观察组患儿测定平均时间要短于对照组,数据P<0.05,具有统计学意义.结论 测定学龄期儿童口鼻呼出气一氧化氮中实施激励式护理干预,可提高一次测定成功率,缩短测定时间.
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