摘要
目的 分析急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果.方法 取200例急诊输液患者作为研究对象,分两组,对照组输液过程中采用常规护理,观察组在对照组基础上联合使用护患沟通技巧,比较护理满意度及健康知识掌握情况.结果 观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识掌握程度(对自身病情了解、日常护理意识、输液注意事项认知心理状态评分)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊输液护理中采用护患沟通技巧,应用效果显著,能提升患者护理满意度及健康知识掌握程度.
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