探究微课教学在高职临床医学专业《诊断学》中的应用

蔡芬¹

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作者信息

1. 岳阳职业技术学院,湖南岳阳 414000
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摘要

在最近几年时间,微课已经成为我国教学当中十分重要的一种教学形式,在临床诊断学实践操作当中应用微课教学形式产生了非常好的效果,这对于教学质量的提高是具有非常积极的意义的.根据以上说明,本文将就微课这种教学在临床诊断学实践操作的应用进行深入探讨,然后再对其具体应用情况进行说明,力求人们对于这种教学有更深入的了解.

关键词

微课诊断学/实践操作/应用

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基金项目

该论文为湖南省教育科学研究工作者协会课题:(XJKX18B268)

出版年

2020

临床医药文献电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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