目的 探讨健康教育结合呼吸功能训练应用于肺结核患者中的效果及对护理满意度的影响.方法 选取2017年6月至2019年3月我院收治的肺结核患者64例,将其分为对照组与观察组,每组32例,对照组患者给予常规化护理干预,观察组应用健康教育结合呼吸功能训练干预,比较两组患者治疗前后的生活质量情况,护理满意度.结果 治疗前,对照组与观察组患者生活质量评分对比,差异不具有显著性(P>0.05);治疗后,对照组患者明显低于观察组,差异对比具有显著性(P<0.05);对照组患者护理满意度(75.00％)与观察组(100.00％),数据对比具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育结合呼吸功能训练应用于肺结核患者中的效果及对护理满意度的影响.
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